...mer IT gör eleverna bättre i matte...
Jan Hylén skriver på Newsmill om undersökningar som påstår att mer IT gör eleverna bättre i matte. Mycket intressant att elever som arbetar med dator och informationsteknologi visar större kunskaper i matematik än icke datoranvändande elever."Denna undersökning påvisar tydligt ökade kunskaper i matematik hos elever som ofta använder datorn hemma, jämfört med dem som sällan använder datorer."
Sååå... återigen kan man ju börja fundera på VAR lär sig eleverna, VAD och HUR? Kanske att man ska börja utnyttja denna teknik och möjlighet i större utsträckning!
Så rimligtvis borde satsningen ligga på att kompetensutveckla och stimulera lärarna att arbeta mera med ITK. Ge pedagogerna möjligheter att utveckla sig själv och sin undervisning! Möjliggöra en större förändring i matematikundervisningen i grundskolan och ge eleverna verktyg att klara högre mål .
Upp till kamp!
